
El Seminario Internacional de Educación Integral SIEI Perú surge como un espacio de reflexión y análisis de temáticas relevantes en la educación en nuestro país. Esto a partir del estudio de nuestro contexto y de la necesidad de proponer alternativas para mejorar nuestro sistema y a los principales agentes educativos.
CONFERENCIAS SIEI 2020
JUAN JOSÉ VERGARA
Los proyectos de aprendizaje en el contexto virtual
FERNANDA MONTES DE OCA
Aprendizaje a distancia con Google for Education
IVONNE KLEIN KREISLER
Educación socioemocional y formación ciudadana, necesidades en el contexto actual
SELVIN RIVAS
Aprender y enseñar con Microsoft
IVONNE KLEIN KREISLER
Educación socioemocional, necesidades en el contexto actual
ROBERTO LERNER
La educación de los adolescentes hoy: un desafío para padres y madres
Objetivo general
Ofrecer un espacio de reflexión y análisis de temáticas relevantes en la educación en nuestro país y promover la propuesta de alternativas para responder a los desafíos que afronta la educación en el contexto 2020.
Objetivos específicos
• Brindar sustentos teóricos y estrategias que faciliten la incorporación de los proyectos de aprendizaje en las aulas.
• Ofrecer bases teóricas y estrategias para favorecer la positiva interacción entre emociones y aprendizaje.
• Proporcionar información y estrategias que hagan posible la educación virtual.
• Brindar a los padres de familia un espacio de reflexión y formación sobre cómo las emociones influyen en el aprendizaje.
Fechas de desarrollo
• Directivos y docentes*: 15 y 16 de setiembre
• Padres de familia: 17 de setiembre
*Certificación por 6 horas pedagógicas
Objetivo general
Ofrecer un espacio de reflexión y análisis de temáticas relevantes en la educación en nuestro país y promover la propuesta de alternativas para responder a los desafíos que afronta la educación en el contexto 2020.
Objetivos específicos
• Brindar sustentos teóricos y estrategias que faciliten la incorporación de los proyectos de aprendizaje en las aulas.
• Ofrecer bases teóricas y estrategias para favorecer la positiva interacción entre atención y aprendizaje.
• Proporcionar información y estrategias que contribuyan a la educación virtual.
• Brindar a los padres de familia un espacio de reflexión y formación sobre cómo influyen en el aprendizaje factores como la atención y las emociones.
Fechas de desarrollo
• Directivos y docentes*: 15 y 16 de setiembre
• Padres de familia: 17 de setiembre
*Certificación por 6 horas pedagógicas
Colaboradores



